Educación Cívica

EXÁMENES DE ADMISIÓN 2006

2007-01-05T21:32:00.000-05:00

UNFV: Universidad Nacional Federico Villareal

UNSCH : Universidad Nacional San Cristobal de Huamanga

UNSAAC: Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco

UNCP: Universidad Nacional del Centro del Perú

UNAC: Universidad Nacional del Callao

UNI: Universidad Nacional de Ingeniería

UPSMP: Universidad Privada San Marín de Porres

UNE EGV: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle "La Cantuta"

1. Preside y dirige el Sistema de Defensa Nacional el:

UNFV - 2006

A) Ministro de Defensa
B) Ministro del Interior
C) Presidente de la República
D) Presidente del Consejo de Ministros
E) Jefe del Comando Conjunto de las FF.AA.

2. Se encarga de preparar y mantener actualizado el Padrón Electoral:

UNFV - 2006

A) RENIEC B) ONPE C) JNE
D) INABEC E) INEI

3. Es una garantía constitucional que tiene todo ciudadano para defender su derecho a la libertad individual.

UNFV - 2006

A) Acción de cumplimento
B) Acción de Hábeas Corpus
C) Acción Popular
D) Acción de Hábeas Data
E) Acción de Amparo

4. La Oficina Nacional de Procesos Electorales llevará a cabo las elecciones el 9 de Abril del 2006 para elegir:

UNE "La Cantuta" - 2006

A) Asamblea Regional, jueces regionales y alcaldes.
B) Presidente de la República, Congreso, Corte Suprema.
C) Presidente de la República, Parlamento Andino, Congreso.
D) Presidente de la República, jueces de Paz, Parlamento Andino.
E) Corte Suprema, Parlamento Andino y jueces de Paz.

5. Institución social primaria y fundamental que inicia y asegura la socialización de la persona humana:

UNE "La Cantuta" - 2006

A) Estado

B) municipio

C) familia
D) Institución educativa

E) universidad

6. La defensa judicial de los intereses del está a cargo de:

UNSCH - 2007 - I

A) los abogados defensores.
B) los procuradores públicos.
C) los notarios públicos.
D) el Ministerio de Defensa.
E) el Ministerio de Justicia.

7. La comunidad y el Estado reconoce instituciones naturales y fundamentales sociedad a:

UNSCH - 2007 - I

A) la familia.

B) el hogar de hecho
C) el matrimonio

D) la familia y el matrimonio
E) el servinakuy

8. Los Derechos de Participación Ciudadana comprende:

UNSCH - 2006 - II

A) Los derechos de propiedad, libertad de expresión e igualdad ante la ley.
B) El derecho de elección, revocación o remoción de autoridades, iniciativa legislativa y referéndum.
C) La identidad étnica, cultural y uso del propio idioma.
D) La reserva de la convicción política, filosófica y religiosa.
E) El derecho a la herencia, a contratar libremente y al trabajo,

9. Nuestra Constitución Política vigente define a la República del Perú como un Estado:

UNSCH - 2006 - II

A) Neoliberal

B) Socialista
C) Democrático y cristiano
D) Nacionalista y autárquico
E) Democrático, social, independiente y soberano

10. Los actuales congresistas de la República cobrarán más de S/. 50,000 (Cincuenta mil nuevos soles) por concepto de aguinaldo. Considera usted este hecho:

UNSAAC - 2006

A) Moral y legal

B) Correcto y moral
C) Legal pero inmoral

D) Justo y deshonesto
E) Procedente e insensato

11. El ejercicio de la ciudadanía se suspende por:

UNSAAC - 2006

A) Haber abandonado el país y estar fugitivo
B) Ser miembro de las FF.AA. y la P.N.P.
C) Estar con detención preventiva
D) Encontrarse con orden de captura
E) Tener sentencia con inhabilitación de los Derechos Políticos

12. Todos tienen derecho a la salud:

UNSAAC - 2006

A) Coercitivamente

B) Social e individual
C) Individual y familiar

D) Familiar y social
E) Selectivamente

13. Para ser inscrito como candidato a representantes ante el Congreso de la República, entre otros requisitos se necesita:

UNSAAC - 2006

A) Tener poder de decisión política
B) Presentar Hoja de Vida
C) Poseer solvencia económica
D) Desempeñar función pública
E) Ser alto y simpático

14. La descentralización de los poderes del Estado es una aspiración nacional e histórica, que permite:

UNSAAC - 2006

A) Crear instituciones públicas en todo el país.
B) Transformar la estructura productiva.
C) Crear más universidades.
D) Desconcentrar la función pública.
E) El desarrollo integral, equilibrado y sostenido del país.

15. Distingue cuál de las garantías constitucionales debe interponer ante el juez, una persona que es detenida sin orden del Juez o de la Policía Nacional:

UNCP - 2006

A) Acción de Hábeas Corpus

B) Acción Popular
C) Acción de Amparo

D) Acción de Hábeas Data
E) Acción de Inconstitucionalidad

16. Identifique. ¿Qué dependencia del poder judicial está a cargo de ciudadanos instruidos para que administren justicia?

UNCP - 2006

A) Juzgado Penal B) Juzgado Mixto
C) Juzgado de familia D) Juzgado de Paz
E) Juzgado de trabajo

17. Los símbolos de la patria son:

UPSMP - 2006 -I

A) Bandera, Escudo, Himno Nacional y Escarapela.
B) Moneda, Escudo Nacional, Himno Nacional.
C) Escarapela, Moneda, Bandera.
D) Bandera, Escudo, Himno Nacional.
E) Estandarte, Escarapela, Moneda.

18. ¿Qué es la extradición?

UPSMP - 2006 -I

A) Es la celebración de un aniversario.
B) Es la parte extra de una edición.
C) Es un país que ayuda a otro país.
D) Es la transferencia de un ciudadano de un país determinado para su juzgamiento. Sólo se concede por el Ejecutivo previo informe de la Corte Suprema, en cumplimiento de la Ley y de los tratados, y según el principio de reciprocidad.
E) Es la facultad que tienen las personas mayores de 18 años que sean peruanas y que estén debidamente inscritas en el Registro Electoral, para ejercer sus derechos civiles y políticos.

19. Es el perdón que otorga el Estado y la Sociedad a las personas que han cometido determinados delitos en el campo político:

UPSMP - 2006 -I

A) Amnistía

B) Liberalismo
C) Deportación

D) Extinción

E) Absolución

20. En los Registros de Estado Civil se Inscriben

UNAC - 2006 -I

A) nacimientos, matrimonio, y defunciones.
B) bienes inmuebles de personas naturales.
C) matrimonios, divorcios y bienes.
D) hijos legítimos, ilegítimos y adoptados
E) personas jurídicas y naturales.

21. Corresponde al Pleno del Congreso designar al:

UNAC - 2006 -I

A) Presidente del Jurado Nacional de Elecciones.
B) Canciller de la República
C) Defensor del Pueblo.
D) Contralor General de la República.
E) Presidente del Banco Central de Reserva.

22. Los miembros del Tribunal Constitucional son elegidos por:

UNAC - 2006 -I

A) El Concejo Nacional de la Magistratura
B) El Ministerio Público
C) El Congreso Nacional de la República
D) La Corte Suprema de Justicia
E) El Concejo de Ministros

23. El Poder Judicial ejerce sus funciones mediante:

UNAC - 2006 -I

A) las comisarias

B) las prefecturas
C) tribunales y juzgados
D) el Ministerio de Justicia

E) los abogados

EDUCACIÓN CÍVICA (PERÚ)

2007-01-05T21:03:00.000-05:00

La ciencia y la cultura son creación histórica de la humanidad. Los intelectuales no hacemos más que aportar con un granito de arena; con los diversos estudios que realizamos.

La filosofía y las disciplinas sociales (Educación Cívica), no sólo sirven para interpretar y entender el Estado, el Derecho y la Sociedad, sino, fundamentalmente para transformarlos. Pero ¿qué Educación Cívica?. Aquella que esté vinculada a los intereses de las mayorías explotadas, las masas que hacen la historia.

Es necesidad y responsabilidad de todo intelectual consciente aportar y esclarecer a nuestro pueblo. Asumiendo tal tarea, publico algunos temas incluidos en el libro SOCIEDAD, POLÍTICA

Y DERECHO (EDUCACIÓN CÍVICA, enfoque crítico) . En los diversos capítulos del libro se desarrollará, temas referidos al Estado, el Derecho, instituciones del Derecho Civil, Organismos Internacionales y la Seguridad y Defensa Nacional.

EDUCACIÓN CÍVICA

La Educación Cívica es una disciplina que estudia las relaciones sociales que los hombres establecen entre ellos y con el Estado; que se manifiesta en sus diversas formas de organización social (Familia, parentesco, matrimonio, etc.), jurídica (Normas, derechos, deberes, propiedad, etc.) y política (Estado, Organismos Constitucionales del Estado, etc.).

La Educación Cívica estudia la condición del hombre en la sociedad, sus diversas formas de organización, que se sustenta en las relaciones de producción, en la forma de propiedad que se ejerce sobre los medios de producción y en las relaciones productivas que sobre aquéllas se levantan. La condición humana esta íntimamente relacionada con la propiedad, la familia, el Derecho y con el Estado que es el aparato que organiza legalmente aquellas relaciones, las impone y sostiene por la fuerza.

CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN CÍVICA

La Educación Cívica ha variado en su contenido desde cuando surgió en el esclavismo, como la formación que se le daba a los hombres libres, a los ciudadanos que habitaban en las ciudades Estado de Grecia esclavista, es decir, la educación que recibían los integrantes de la clase esclavista en relación a las reglas de conducta que debían obedecer, a los derechos que ellos se reconocían, y en la abierta falta de derechos para el 90% de los hombres trabajadores de esos tiempos (los esclavos). Desde los tiempos de la sociedad esclavista hasta hoy, la educación cívica tiene carácter de clase.

Tiene carácter histórico, pues en cada sociedad los intereses de las clases sociales existentes, sus formas de organización, van cambiando. Así, veremos la familia, el derecho, y el Estado en su evolución histórica, y fundamentalmente su situación actual.

La palabra Civismo significa, respeto a la ciudad = civis = polis, es decir, la forma suprema a la que llegó el Estado esclavista entre los griegos. De lo señalado, la famosa frase de Aristóteles "El hombre es por naturaleza un animal político". (Político, entiéndase bien, y no "social" como se lo ha traducido muchas veces falseando su intención), significaba que para Aristóteles la esencia del hombre residía en su capacidad para ser ciudadano, pero la ciudadanía era privilegio de las clases explotadoras, de los esclavistas. Así, en tiempos del esclavismo griego, la Educación Cívica, debía formar a los futuros gobernantes esclavistas e inculcarles por lo mismo el respeto a la propiedad privada y al derecho esclavista, el amor a la patria, a las instituciones y a los dioses de las clases explotadoras.

La Educación Cívica está a cargo del Estado, en forma monopólica; es decir, prohibiendo toda forma de enseñanza fuera de ella, aparece en el esclavismo y se mantiene hasta hoy. ¿Por qué? Pues, es una necesidad de la clase dominante, imponer su ideología (política, filosófica, ética, etc.), sus instituciones y de preparar a los funcionarios y ciudadadanos de su Estado; para mantener la situación de privilegio (propiedad privada, riquezas y abundancia, etc.) de una minoría y explotación y miseria de las masas.

FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN CÍVICA

FUNCIÓN INFORMATIVA: Es transmitir, dar a conocer las normas jurídicas, los derechos fundamentales y los deberes, las virtudes cívicas, la moral, las concepciones sobre el Derecho, el Estado, la familia; de la clase que ostenta el poder económico y político.

FUNCIÓN FORMATIVA: La Constitución Política de 1993, prescribe que "La formación ética y cívica y la enseñanza de la Constitución y de los derechos humanos son obligatorios en todo el proceso educativo civil o militar " (Art. 14), así como la Ley General de Educación (23384), señala que es obligatorio la enseñanza del curso de Educación Cívica.
Se refiere al papel que le corresponde al curso, de formación de los futuros ciudadanos, respetuosos del orden establecido y de las normas que lo defienden, así como la práctica de la moral y las virtudes cívicas patrióticas de acuerdo a los intereses concretos (económicos y políticos) de las clases que ostentan el poder.